ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
Срок действия лицензии на использования программного обеспечения окончен Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». Оригами для дошкольников.
Через поэзию, музыку учить видеть поэтический образ природы. Развивать эстетические чувства. Воспитывать любовь к природе. Повторить с детьми приметы весны; Дать знания о «подснежнике» - как первоцвете; С помощью стихов, музыки учить видеть поэтический образ природы; Учить подбирать определения для характеристики цветов — подснежников; Развивать связную речь; Творческие способности; Мелкую моторику рук, глазомер; Память, внимание. Методические приемы: сюрпризный момент, рассматривание иллюстраций, беседа, вопросы к детям, чтение художественной литературы, слушание музыки, показ и объяснение техники изделия, анализ и подведение итогов. Предварительная работа: Беседа о весне, наблюдения за весенними явлениями, чтение детям сказок «Двенадцать месяцев» и «Подснежник» Г.
- Конструирование из бумаги в средней группе детского сада
- Формировать умение работать в технике оригами, составлять фигуру пингвина упрощенным способом, дополнять изделие элементами аппликации.
- Цель: Овладение детьми приемами оригами.
- Конструирование оригами.
Конспект НОД, конструирование в старшей группе "Ёлочка"( оригами из цветной бумаги)
Доброе утро, глазки! Потереть глазки, сделать из пальчиков бинокль и посмотреть друг на друга. Доброе утро, ушки! Погладить ушки, приложить ладошки за ушками изобразить уши слона. Доброе утро, ручки!
Похожие статьи
- Бобинодержатель своими руками для вязания мушек
- Как поздравить с днем рождения брата оригинально не в стихах
- Картинки из прищепок своими руками - Елочные игрушки своими руками: оригинальные игрушки из
- Голуби своими руками из бумаги шаблоны - Сделайте красивого голубя из бумаги. МК. Обсуждение на Live